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          • 抗“疫”征文——致敬最美“逆行者”(五)
          • 發布人:本站   發布時間:2020-03-31   閱讀:次   字體:[ ]
          •    新冠肺炎疫情發生以來,為深入宣傳以習近平同志為核心的黨中央心系人民,決策果斷,應對嚴峻挑戰、駕馭復雜局面,帶領全國各族人民堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。江西醫學高等專科學校開展戰“疫”主題征文活動,通過征文活動,進一步提升師生戰勝疫情的信心,進一步增強聽黨話、跟黨走的情感認同,進一步堅定“四個自信”,為堅決打贏疫情防控阻擊戰營造良好的氛圍。

            教師篇


            我眼中的抗疫


            護理系外科護理教研室翁琛婷


            “滄海橫流,方顯英雄本色。”在這場嚴峻斗爭中,各級黨組織和廣大黨員、干部沖鋒在前、頑強拼搏,充分發揮了戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,積極作為,同時間賽跑,與病魔較量,形成了抗擊疫情的強大合力。

            還有那一個個風華正茂的女子,褪去了華裳,剪斷了青絲。請戰書上一個個鮮紅而堅定的手印,“不計報酬,不論生死”,寫滿了無數醫療工作者鏗鏘有力的內心誓言!很多次在新聞資訊上看到,醫護人員們脫下防護服,放下口罩后都是被口罩勒出的傷痕,她們總是面帶微笑,可那微笑卻是那樣的令人心疼,眼眶發酸。一位被治愈的患者曾說:“說星星很亮的人,是因為他沒有看過醫生、護士的眼睛。”在每一位患者的眼中,醫護人員眼中堅定的信念,也成為了他們活下去的信心。


            輔導員的抗“疫”工作


            王雪婷


            我所帶的255名學生來自五湖四海,本省居多,在疫情期間如何做好不同地區學生的思想宣傳教育工作,同時分類掌握不同地區學生的具體情況,并有的放矢,傳遞正能量?身為輔導員的我們還該做些什么?我們該怎樣梳理自己的工作?我們期里面對疫情該怎么做?我們怎么定位自己?

            要解決問題必須先發現問題的本質,然而問題的本質在于疫情發生期間學生不在身邊,輔導員最緊要、能做到、更有效的工作是如何利用現代通訊技術將身處遠方的學生,拉到咫尺屏前,進行思想宣傳教育,提高學生的安全意識,規避風險,確保安全;如何加強思想引導的針對性,做到重點關注,有的放矢;如何加強思想引領取得實效,思想引領行動,讓學生在自覺行動中獲得成效。

            輔導員需要匯聚智慧、開拓思路、身體力行,以扎實、勤勉的工作態度來迎接這場沒有硝煙的疫情阻擊戰。


            學生篇


            ?抬頭見喜,疫過天晴


            19級大專護理2班 李艷


            2020年那是最好的年頭,也是最壞的年頭,那是離散的年頭,也是團結的年頭,那是希望的春天,也是失望的冬天。

                           ——題記

            掃除膩粉呈風骨,還看今朝少年人。疫情就是命令,防控就是責任。提高防疫效率,青年突擊隊在防疫中貢獻了自己的智慧,是防疫中的一股新生力量,他們有組織,有紀律的為疫區籌集物質、善款,發放、張貼宣傳防疫海報,為病患進行心理疏導。他們用行動詮釋初心,用肩膀扛起責任,充分展現了當代青年的風采與擔當。青年興,則國家興,青年強,則國家強。歷史的舞臺上,青年從未缺席過,從五四運動至一二 f 九運動再到今日的抗疫戰,他們的身影隨處可見。

            正如歌德曾言“我要縱身跳如時代的年輪,我要縱身追隨時代的奔走”,中國青年做到了。苔花如米小,也學牡丹開,當代青年心懷責任擔當,與國家砥礪前行。


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